Résumé :
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À partir de pratiques de l’Office de catéchèse du Québec (OCQ) et de quelques autres organismes ecclésiaux, trois principaux usages du numérique en catéchèse sont explorés : comme outil de communication et de diffusion catéchétiques, au service de la formation initiale et continue des catéchètes et comme espace de discussion et de réflexion avec d’autres. Dans ce portrait partiel et en constante évolution, on s’intéresse aux motifs sous-jacents à ces pratiques, à leurs atouts pour la catéchèse, aux difficultés rencontrées, ainsi qu’aux défis à relever. En conclusion, d’autres projets récents ou à venir sont évoqués, montrant le dynamisme de ce chantier et les questions encore ouvertes, dans un esprit de sortie missionnaire.
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