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| Titre : | Le processus de mise en oeuvre des cahiers pédagogiques pour l'éducation aux droits de l'homme au Cameroun. : Cas de l'école publique Newton II de Mbalmayo. |
| Auteurs : | Céline ABOMO MBIA, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Yaoundé : UCAC, 2010 |
| Format : | IV-95 p. / Couv. ill. en coul. / 30 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 658.404 (Gestion des projets de l'entreprise (prévision)) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Cahiers-pédagogiques ; droits-de-l'homme ; CPEDH ; école-primaire ; éducation. |
| Type de mémoire : | Master en Développement et Management des Projets en Afrique |
Exemplaires
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| 293809 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |




