Portail Documentaire
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Titre : | Le processus de mise en oeuvre des cahiers pédagogiques pour l'éducation aux droits de l'homme au Cameroun. : Cas de l'école publique Newton II de Mbalmayo. |
Auteurs : | Céline ABOMO MBIA, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Yaoundé : UCAC, 2010 |
Format : | IV-95 p. / Couv. ill. en coul. / 30 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 658.404 (Gestion des projets de l'entreprise (prévision)) |
Catégories : | |
Mots-clés: | Cahiers-pédagogiques ; droits-de-l'homme ; CPEDH ; école-primaire ; éducation. |
Type de mémoire : | Master en Développement et Management des Projets en Afrique |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
293809 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |