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Titre : | De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé |
Auteurs : | Benjamin Alexandre Nkoum, Auteur ; Chantal Eymard, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | 5-7 rue de l'Ecole-polytechniqu; 75005 paris, Yaoundé, Cameroun : Harmattan, 2010 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-11809-6 |
Format : | 286 P. / couv.ill en coul. / 24 cm |
Index. décimale : | 610.6 |
Mots-clés: | Évaluation scolaire ; évaluation-santé ; soins infirmiers,formations professionnelles ; normes biomédicales ; modèle global ; place- patient ; système soins ; outils ; démarche, qualité ; graphique -évaluation. |
Résumé : | ce document parle de l'évaluation scolaire dans la formation en soins infirmiers et des pratique professionnelles en santé,de ce fait deux logiques apparaissent : le contrôle de l’évaluation ou le questionnement du sens. |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
215447 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |
215448 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |