Titre :
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Trois écoles québécoises d'éthique appliquée : Sherbrooke, Rimouski et Montréal
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Auteurs :
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Alain Létourneau, Auteur ;
Francis Moreault, Collaborateur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Paris ; Budapest ; Kinshasa : L'Harmattan, 2006
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Collection :
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Ethique en Contexte
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-296-00519-8
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Format :
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301 p. / 22 cm
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Note générale :
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Sommaire (PP.5-6), Bibliographie (PP. 265-267)
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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Ethique (170) (Systèmes et doctrines)
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Catégories :
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3.15 Philosophie et éthique
Éthique
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Mots-clés:
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Éthique appliquée, morale, philosophie, école Sherbrooke, école Rimouski, école Montréal, déontologie en milieu communautaire,...
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Résumé :
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Alors que la demande sociale autour des questions d'éthique se fait aujourd'hui fortement entendre, sur le continent européen comme ailleurs, cela fait plusieurs décennies que des chercheurs, souvent professeurs d'université, s'y sont intéressés dans le contexte québécois. Leur objectif était de mieux comprendre cette demande afin de pouvoir y répondre, le souci d'intervention demeurant central dans leur réflexion.
Cet ouvrage veut présenter l'œuvre d'un petit nombre d'entre eux, jugé représentatif. Le travail d'analyse y serre de près leurs textes et peut très bien servir de premier accès à des publications souvent peu disponibles, dispersées dans des revues ou chez des éditeurs divers. En particulier, nous examinions les lexiques utilisés par chacun, et des entretiens nous font découvrir davantage le sens de leurs discours.
Nous avons regroupé autour de trois pôles géographiques des recherches qui ont bien sûr débordé ces lieux : approche marquée par le questionnement sociologique à Rimouski, par la bioéthique à Montréal (mais aussi à Québec) et approche marquée par le dialogue et l'intervention à Sherbrooke.
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Note de contenu :
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Liminaire. Introduction. 1. L'école de Sherbrooke. 2. L'école de Rimouski. 3. L'école de Montréal. Conclusion.
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