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Cet ouvrage qui définit les concepts fondamentaux en éducation, pose la problématique épistémologique de ses disciplines et résume les principes de leur classification. La recherche en éducation, la pédagogie, la philosophie, la planification, l[...]texte imprimé
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Félicité Muhimpundu ; Alain Mougniotte, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Éducations et sociétés | 2002texte imprimé
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Alain Mougniotte ; Jacques Ardoino, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Éducations et sociétés | 1999texte imprimé
Pierre Fonkoua, Auteur ; Guy ... Bourgeault, Préfacier, etc. | Paris : L'Harmattan | Éducations et sociétés | 2006Les politiques éducatives africaines, influencées par les courants de recherches nés de l'expertise internationale, n'ont pas toujours su répondre à une réelle demande sociale de développement endogène et durable de l'Afrique. L'approche project[...]















