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Titre : | Le développement de la catégorisation: l'impact différencié de deux types d'apprentissage en fonction des catégories d'objets naturels ou fabriqués. (2007) |
Auteurs : | Solène. Kalénine ; Corinne. Garnier ; Katia. Bouisson ; Françoise. Bonthoux |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Psychologie & Éducation (1 2007) |
Mots-clés: | Catégorisation ; développement ; objets naturels et fabriqués ; apprentissage ; fonctions communes ; ressemblances perceptives. |