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| Titre : | Le maintien dans le temps des effets d'un apprentissage implicite chez les enfants et adolescents avec retard mental |
| Titre original: | The preservation in time of implicit learning effects in children and adolescents with mental retardation |
| Auteurs : | Christelle Detable ; Annie Vinter |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'année psychologique (4, Vol. 104 Novembre 2004) |
| Mots-clés: | Apprentissage implicite ; retard mental ; développement ; implicit learning ; mental retardation ; development |
| Note de contenu : | Bibliogr. pp. 769-770 |




