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Titre : | La différenciation dans l'institution. Plaidoyer pour des pratiques permettant d'échapper au magma indifférencié source de souffrance. Un cas de phobie scolaire (2004) |
Auteurs : | Claude Breuillot |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Psychologie & Éducation (3 2004) |
Mots-clés: | Souffrance ; clinique institutionnelle ; phobie scolaire ; intégration |
Note de contenu : | Bibliogr. p. 81 |