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Titre : | L'apprentissage de concepts chez l'enfant : facteurs cognitifs, structure des catégories et théories naïves |
Auteurs : | Sabine Gelaes ; Jean-Pierre Thibaut |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'année psychologique (3, Vol. 104 Août 2004) |
Mots-clés: | Développement ; catégorisation ; apprentissage ; sélection des dimensions ; concepts |
Note de contenu : | Bibliogr. pp. 627-636. |