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Titre : | Évaluation d'entraînements multisensoriels de préparation à la lecture pour les enfants en grande section de maternelle : une étude sur la contribution du système haptique manuel |
Titre original: | Evaluating multisensory preparatory training for reading in kindergarten-age children : a study on the contribution of the manual haptic mode |
Auteurs : | Édouard Gentaz ; Pascale Colé ; et Florence Bara |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'année psychologique (4, Vol. 103 Octobre 2003) |
Mots-clés: | Apprentissage lecture ; modalité haptique ; métaphonologie ; grande section maternelle |
Note de contenu : | Bibliographie pp. 583-584 |