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| Titre : | Deux conceptions divergentes de l'expertise dans l'école de la modernité réflexive (2003) |
| Auteurs : | Florence Rudolf |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers internationaux de sociologie CIS (N°50, Vol. CXIV Janvier-Juin 2003) |
| Mots-clés: | Mise en culture ; démocratisation science ; technique ; évaluation innovations scientifiques ; risques ; OGM ; modernité réflexive |
| Note de contenu : | Bibliogr. p. 53-54. |




