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Titre : | Deux conceptions divergentes de l'expertise dans l'école de la modernité réflexive (2003) |
Auteurs : | Florence Rudolf |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers internationaux de sociologie CIS (N°50, Vol. CXIV Janvier-Juin 2003) |
Mots-clés: | Mise en culture ; démocratisation science ; technique ; évaluation innovations scientifiques ; risques ; OGM ; modernité réflexive |
Note de contenu : | Bibliogr. p. 53-54. |