Portail Documentaire
A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Titre : | Effets de la multimodalité de l'encodage sur la mémorisation de textes chez les enfants lecteurs |
Auteurs : | Marie-Laure Huet |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Psychologie & Éducation (52 Mars 2003) |
Mots-clés: | Multimodalité représentations ; représentations motrices ; mémoire d'actions ; enfants lecteurs |
Note de contenu : | Bibliogr. pp. 80-81. Annexe p. 82 |