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Titre : | L'assignation de signification étudiée à partir de textes d'histoires drôles |
Titre original: | The allocation of meaning in verbal jokes |
Auteurs : | Charles-Albert Tijus ; Francis Moulin |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'année psychologique (1, Vol. 97 Mars 1997) |
Mots-clés: | CADS ( Compréhension par assignation dynamique de signification ) ; histoire drôle ; compréhension textes ; représentation mentale ; jokes ; text understanding ; mental representation |
Note de contenu : | Annexes pp. 70-73. Références bibliographiques pp. 73-76 |