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| Titre : | Dire, savoir, pouvoir : deux épisodes des trajectoires politiques ghanéennes (1991) |
| Auteurs : | Martin Verlet |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers des Sciences Humaines (IRREGULIER) (3-4, Vol. 27 1991) |
| Mots-clés: | Colonialisme ; éducation ; élite ; espace public ; Ghana ; Golg Coast ; gouvernementalité ; langues ; Nkrumah ; politiques d'éducation ; politique de langue ; technologie de pouvoir |
| Note de contenu : | Bibliogr. p. 473-476. |




