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| Titre : | Psychopédagogie du lire-écrire. Des théories en questions : approche historique et épistémologique |
| Auteurs : | Jean-Pierre Gaté |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Angers : Culture et formation, [2000] |
| Collection : | Cahiers universitaires et professionnells angevins : études et recherches, num. 2 |
| Format : | 67 p. / 21 cm. |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Mots-clés: | Pédagogie ; éducation ; psychopédagogie ; lire-écrire ; théories ; approche historique ; épistémologie ; communication |
Exemplaires
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| E309 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Claude Pairault | Disponible |




