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Titre : | Psychopédagogie du lire-écrire. Des théories en questions : approche historique et épistémologique |
Auteurs : | Jean-Pierre Gaté |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Angers : Culture et formation, [2000] |
Collection : | Cahiers universitaires et professionnells angevins : études et recherches, num. 2 |
Format : | 67 p. / 21 cm. |
Note générale : | Bibliogr. |
Mots-clés: | Pédagogie ; éducation ; psychopédagogie ; lire-écrire ; théories ; approche historique ; épistémologie ; communication |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
E309 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Claude Pairault | Disponible |