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Titre : | Language, literacy and learning in primary schools : implications for teacher development programs in Nigeria |
Auteurs : | Olatunde A. Adekola ; Jee-Peng Tan |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Washington : The World Bank, 2007 |
Collection : | World bank working paper, ISSN 1726-5878, num. 96 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-8213-7048-3 |
Format : | XIV-58 p. / couv. en coul. / 26 cm. |
Note générale : | Appendix. - references. |
Langues: | Anglais |
Mots-clés: | Banque-Mondiale ; World-Bank ; primary school teacher ; Nigeria ; language ; literacy |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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251370 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |