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Titre : | From schooling access to learning outcomes : an unfinished agenda an evaluation of world bank support primary education |
Auteurs : | xxx ; Vinod Thomas |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Washington : The World Bank, 2006 |
Collection : | Independent evaluation group |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-0-8213-6792-6 |
Format : | XX-127 p. / couv. en coul. / 28 cm. |
Note générale : | Appendixes. - bibliogr. |
Langues: | Anglais |
Mots-clés: | World-Bank ; Banque-Mondiale ; evaluation ; primary education ; schooling access |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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251149 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |