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Titre : | Families, schools, and primary school learning : evidence for Argentina and Colombia in an international perspective |
Auteurs : | Ludger Wöffmann ; Thomas Fuchs |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Washington : The World Bank, 2005 |
Collection : | Policy research working paper, num. 3537 |
Format : | 38 p. / 28 cm. |
Note générale : | References. |
Langues: | Anglais |
Mots-clés: | World-Bank ; Banque-Mondiale ; education production function ; primary schools ; international student achievement test ; PIRLS ; Argentina ; Colombia ; Latin America |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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274422.02 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |