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L'idée d’Éducation nationale émerge à la fin XVIIe siècle. Il a donc fallu deux siècles pour que les institutions scolaires se mettent en place grâce à Lakanal, Napoléon, Carnot, Guizot, Falloux, Ferry, Haby, Savary, Jospin... Deux siècles de pé[...]texte imprimé
Laurène Genain, Auteur ; Martine Lerond, Auteur | Paris : De Vecchi | De Vecchi poche, ISSN 0299-1217 | 1987Du lycéen particulièrement hermétique à la physique ou aux mathématiques et qui veut devenir médecin ou aviateur, à celui qui répond invariablement aux questions sur son avenir: "Je ne sais pas encore, je verrai plus tard...", les enfants sont s[...]Nouveauté
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Manuel Musial, Auteur ; André Tricot, Auteur | Louvain--la-Neuve : deboeck Supérieur | Pédagogie en développement | 2020texte imprimé
Michel Develay, Auteur | Iss-les-Moulineaux : ESF | Pratiques et enjeux pédagogiques, ISSN 1275-0212 | 2001La science de l'éducation enseignée à l'Université à la suite des lois de Jules Ferry a pour fonction de justifier une école républicaine adossée à des fondements laïques. Les sciences de l'éducation qui lui succèdent, à partir de 1967, ont pour[...]texte imprimé
Renaud d' Enfert, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Joël Lebeaume, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Michel Chapoulie, Postfacier, auteur du colophon, etc. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Histoire, ISSN 1255-2354 | DL 2015En France, comme dans tous les pays développés, la Libération ouvre une période de déploiement d'une ambition modernisatrice dont l'école est un des leviers essentiels. Associée aux profonds bouleversements économiques, scientifiques et techniqu[...]
