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Titre : | La scolarisation dans la politique du développement au Cameroun. Réflexions éthiques et théologiques sur la pratique éducative dans le processus d'humanisation |
Auteurs : | Marcus Ndongmo |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | [S.l.] : S.n., 1994 |
Format : | 107 p. / 30 cm. |
Note générale : | Annexes p. 100-103. - bibliogr. p. 104-107. - Mémoire de Maîtrise en théologie présenté au jury des maîtrises de l'U.E.R. de théologie et de sciences religieuses, pour l'obtention de la maîtrise de 2ème cycle en Théologie correspondant à la Licence canonique de théologie avec spécialisation en Théologie Morale. |
Mots-clés: | Scolarisation ; Cameroun ; politique développement ; éthique ; théologie ; humanisation ; crise scolaire ; perspective chrétienne ; écoles mission ; doctrine sociale Église |
Type de mémoire : | Mémoire de Maîtrise |
Exemplaires
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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221832 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |