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| Titre : | Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, N° 229 - Oct-Nov-Dec 2026 - Varia |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 14/10/2026 |
| Année de publication : | 2026 |
| Format : | 179 p. / couv.ill coul / 25 Cm |
| Langues: | Français |
| Type de mémoire : | Periodique |
| Présentoir : | Revue française de pédagogie |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Lucie Forté, Auteur ;
Myriam Jacolin-Nackaerts, Auteur ;
Hélène Brunaux, Auteur
A partir d'une enquête qualitative auprès d'enseignant.es ayant introduit le yoga dans leurs cours d'éducation physique et sportive, l'article analyse sa transposition dans le cadre scolaire. Il met au jour deux idéaux-types d'appropriation. Le [...]
Article : texte imprimé
Julien Garric, Auteur
A partir d'une enquête monographique menée dans un lycée général et technologique d'une quartier populaire; cet article analyse les conditions d'émergence d'une mobilisation de lycéennes musulmanes autour des rappels à l'ordre vestimentaire. En [...]
Article : texte imprimé
Hector Girard, Auteur
En prenant pour objet les passages anticipés (ou sauts de classe) réalisés au cours de l'école élémentaire, cet article analyse l'avance scolaire comme un fait social et institutionnel plutôt que comme la simple manifestation de capacités cognit[...]
Article : texte imprimé
Noémie Olympio, Auteur ;
Caroline Hache, Auteur ;
Eric Tortochot, Auteur
Le lycée professionnel (LP) cristallise plusieurs défis pour le système éducatif français. Il est le lieu où la rupture avec la pédagogie classique est la plus marquée. Les enseignants du LP mobilisent des pratiques particulières adaptées à un p[...]
Article : texte imprimé
Yves Verneuil, Auteur
En 1944, l'instruction morale et civique est introduite dans l'enseignement secondaire. Il s'agit d'une part, dans un contexte de souci de démocratisation de l'enseignement primaire et le secondaire ; et d'autre part, après la propagande du régi[...]
Article : texte imprimé
Stanislas Morel, Auteur
Alors que l'usage des diagnostics de troubles des apprentissages pour interpréter les difficultés scolaires des enfants se multiplie et se banalise, tant au sein de que hors de l'école et que les politiques de lutte contre l'échec scolaire prenn[...]
Article : texte imprimé
Marie Gabriel, Auteur
Cette note de synthèse propose une analyse problématisée de la littérature scientifique internationale consacrée à l'enseignement dans l'enseignement dans les classes à plusieurs cours depuis 2000. A partir d'un corpus de 78 études, elle examine[...]
Exemplaires
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| P4114 | Périodique | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Trimestriel | Disponible |
