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| Titre : | Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, N° 225/4 - Juin 2025 - Varia |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 02/06/2025 |
| Année de publication : | 2025 |
| Format : | 171 p. / 25 cm |
| Langues: | Français |
| Note de contenu : | L'entrée des jeunes profanes dans l'institution publique. la visite scolaire comme expérience politique marquante - Les enseignants face au réformes: dynamiques d'action et contextes de mise en œuvre - Vie physique et jeux: une utopie éducative au service des sociétés démocratiques - Mieux comprendre le développement de la culture de l'évaluation des enseignants depuis leurs pratiques évaluatives: réflexions et pistes pour la recherche et la formation - Que faut-il savoir pour devenir conseiller principal d'éducation? Éléments de définition d'un groupe professionnel au prisme de son concours de recrutement - Étudiants atteints d'une maladie rare: des trajectoires universitaires entravées et des vécus discriminatoires. |
| Type de mémoire : | Periodique |
| Présentoir : | Rev. française de pédagogie |
Exemplaires
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| P4114 | Périodique | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Trimestriel | Disponible |




