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| Titre : | AUTREPART, N° 87 - 2018 - Scolarisation des filles et relations de genre |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 07/09/2021 |
| Format : | 166 p. / Couv. ill. en coul. / 24 cm |
| Langues: | Français |
| Type de mémoire : | Periodique |
| Présentoir : | Autrepart |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Elisabeth Hofmann, Auteur
Les violences de genre en milieu scolaire (VGMS) ont fait leur entrée sur l'agenda international de l'éducation et font l'objet d'une attention particulière en Afrique subsaharienne. Parmi un certain nombre d'acteurs internationaux, une dynamiqu[...]
Article : texte imprimé
Pierre Guidi, Auteur
De 1941 à 1991, la scolarisation des Éthiopiennes s'est inscrite dans les projets de centralisation et de "modernisation" mis en oeuvre sous l'autocratie "progressive" de Hailé Sélassié (1941-1974), puis le marxisme-léninisme du Derg (1974-1991)[...]
Article : texte imprimé
Su Wang, Auteur
Les manuels scolaires d'instruction morale en Chine constituent un champ d'interaction entre l'idéologie socialiste promue par l'Etat qui prône une politique d'égalité entre les sexes et la société chinoise où de nombreuses inégalités entre hom[...]
Article : texte imprimé
Aissata Assane Igodoe, Auteur
L'enseignement primaire au Niger est, entre autres, marqué par des inégalités de sexe. En 2013-2014, l'écart entre les taux bruts de scolarisation des enfants des deux sexes était de 12,9 points de pourcentage au détriment des filles. Cette sous[...]
Article : texte imprimé
Mame Fatou Séne, Auteur
Objet d'une politique éducative depuis les années 2000, l'offre arabo-islamique connaît une évolution constante avec la multiplication des écoles et la croissance des effectifs. La dimension religieuse qui définit ce secteur éducatif, garante de[...]
Article : texte imprimé
Emilie Ponceaud Goreau, Auteur
L'Inde se distingue des autres pays des Suds par l'antériorité de ses programmes en faveur de la préscolarisation, combinant à l'entrée précoce dans le processus d'éducation un accès plus équitable à un système de santé et de nutrition dans un c[...]
Article : texte imprimé
Nathalie Bonini, Auteur
L'article porte sur les enjeux de la scolarisation à l'école secondaire des jeunes filles de populations pastorales en Afrique de l'Est. fondé sur des enquêtes de terrain chez les Maasai de Tanzanie, il confronte les différents discours et prati[...]
Exemplaires
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| P0128 | Périodique | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |
