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| Titre : | L'approche du nombre par le jeune enfant |
| Auteurs : | Jean Rieunaud |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : P.U.F., 1989 |
| Collection : | l'Educateur |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-041831-3 |
| Format : | 139 p. / 21 cm. |
| Note générale : | Bibliogr.p. 135-139. |
| Mots-clés: | Nombre ; psychologie ; langage ; logicisme piagétien ; épistémologie ; expérimentation enfant ; pédagogie enfant ; temps et pédagogie ; psychologie enfant |
Exemplaires
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| 112513 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |




