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Résumé :
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A partir d'une clinique de la formation en institution, les auteurs questionnent l'état de la psychiatrie française. Démontrant que les professionnels souffrent d'un effondrement psychique collectif qui a déjà eu lieu, au sens winnicottien, dans avoir été éprouvé, elles soutiennent la nécessité d'accompagner un processus groupal de symbolisation au sein des dispositifs de formation. L'analyse des défenses, mais aussi des résistances à la psychanalyse dans ces espaces, leur permet nostalgique-mélancolique et la subversion transitionnelle), tout en montrant l'appui nécessaire sur la groupalité des intervenants-analystes et leur capacité à retisser du lien au sein des institutions. La constructions d'un cadre qui ne va plus de soi, dans une pratique de formation devenue clinique du traumatisme, est interrogée au même titre que le recours à l'histoire, l'art et la culture.
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