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Titre :
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Hyperactivité et déficit d'attention de l'enfant : comprendre plutôt que droguer
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Auteurs :
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Françoise Berthoud, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Mention d'édition :
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2e éd. augmentée
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Editeur :
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Embourg (Belgique) : Testez éd., DL 2014
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-87461-106-3
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Format :
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1 vol. (190 p.) / ill., couv. ill. en coul. / 24 cm
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Note générale :
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Diff. en France
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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618.928 589 (Troubles de l'attention et hyperactivité (pédiatrie) )
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Catégories :
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Technologie ( sciences appliquées) Médecine et santé
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Mots-clés:
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Enfants:
hyperactifs:
Soins:
trouble déficitaire:
déficit d'attenttion:
"THADA":
pédiatrie
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Résumé :
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Pourquoi tous ces enfants étiquetés « THADA » ? On estime leur nombre à vingt millions dans le monde, dont une majorité aux États-Unis. C'est un chiffre énorme qui représente beaucoup de souffrance et un très gros enjeu financier. Ces enfants expriment leur mal-être par leur comportement dérangeant pour les familles et la société en général. Leurs troubles sont-ils vraiment attribuables à une seule et unique cause ? Quel est leur profil psychologique ? Le traitement médicamenteux est-il la solution ? La Ritaline® et les médicaments analogues sont-ils exempts de risques ? Il est intéressant de réfléchir aux changements qui se sont produits dans nos sociétés, surtout depuis les années 1970. Quel est le rôle de la permissivité accrue au niveau de l'éducation ? Est-ce que la multiplication des vaccins, des postes de télévision, des téléphones portables... pendant la grossesse, a pu jouer un rôle ? Quelles sont les conséquences de la surmédicalisation de la naissance ? Quel rôle attribuer au fait que le taux de phosphates dans la nourriture industrielle a augmenté de 300 % en quelques années ? Les enfants actuels sont-ils plus sensibles aux éléments physiques pouvant perturber leur comportement ?
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Type de mémoire :
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Monographie
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