|
Titre :
|
L'apprentissage de la foi : à la découverte de l'évangile de Jean et de ses lecteurs
|
|
Auteurs :
|
Jean Zumstein, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Mention d'édition :
|
2e éd. revue et augmentée
|
|
Editeur :
|
Genève : Labor et Fides, DL 2015
|
|
Collection :
|
Essais bibliques, num. 50
|
|
ISBN/ISSN/EAN :
|
978-2-8309-1583-9
|
|
Format :
|
1 vol. (109 p.) / couv. en coul. / 23 cm
|
|
Note générale :
|
Bibliogr. p. 105-106
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
226.506 (Evangiles - Saint Jean - Interprétation et critique)
|
|
Catégories :
|
Religion - Bible
|
|
Mots-clés:
|
Bible
;
Nouveau Testament
;
Evangiles Jean
;
interprétation
;
critique
;
apprentissage foi
|
|
Résumé :
|
Partageant quelques traits communs avec les évangiles synoptiques, l'?évangile de Jean s'en distingue fortement sur des points essentiels. La prédication du Royaume de Dieu si présente chez Marc, Matthieu et Luc y est absente et les récits narratifs y sont beaucoup moins nombreux au profit de grands discours prononcés par Jésus et qui concernent essentiellement le rapport du croyant à sa propre foi. Faut-il privilégier cet écrit ou au contraire le mettre de côté ? Dans cette présentation très éclairante de l'Evangile de Jean et de l'école johannique, son meilleur spécialiste francophone actuel Jean Zumstein observe que le christianisme des origines se caractérise par une très grande diversité qui en fait sa richesse et son succès. Contre toute approche unilatérale ou fondamentaliste de la Bible, il démontre que le rapport au Nouveau Testament suppose une liberté et une autonomie individuelles qui se situent au cœur même des textes fondateurs.
|
|
Type de mémoire :
|
Monographie
|
