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| Titre : | La création de l'AUPELF et la conception de l'université africaine post-impériale dans l'espace franophone (2022) |
| Auteurs : | Matthieu Gillabert, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Relations Internationales (N° 189 Printemps 2022 Avril - Juin 2022) |
| Article en page(s) : | p. 31-50 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | création AUPELF :conception :université africaine post-impériale :espace francophone :métadiscours linguistique :indépendances africaines |
| Résumé : | En tant que milieu international constitué de fonctionnaires et de recteurs, l'AUPELF (Association des universités partiellement ou entièrement de langue française) tente de s'arranger avec les inégalités en matière d'enseignement supérieur qui existent entre la "francophonie nordique" et les pays francophones décolonisés. Elle s'appuie sur un ensemble d'idées sur la langue qui légitime une identité commune. Ce métadiscours linguistique permet d'effacer l'ancien rapport colonial. Cet article montre comment l'AUPELF conçoit les relations académiques après les indépendances africaines. Elle fonctionne comme une enseignante où se discutent les manières de pallier les difficultés inhérentes aux inégalités. Ces négociations produisent un savoir oublié, sinon ignoré, qui éclaire cette première phase post-impériale. |
