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Titre :
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Les réformes de la formation des jeunes au Maghreb (2015)
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Titre original:
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Entre référentiels internationaux et recherche de cohérence sociétale
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Auteurs :
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Saïd Ben Sedrine, Auteur ;
Madjid Ben Yaou, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Revue Tiers Monde : croissance, développement, progrès. (N° 223 Juillet-septembre 2015)
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Article en page(s) :
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p. 147-164
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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réformes :jeunesse :formation professionnelle :expertise internationale :Maghreb
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Résumé :
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Les politiques d'éducation et de formation au Maghreb ont développé des certifications professionnelles intégrées dans l'architecture des niveaux d'éducation générale en favorisant la formation en alternance. Une forte tension s'exprime entre l'absorption des déperditions scolaires et la construction de qualifications estimées socialement et reconnues par les employeurs. Pour la dépasser, les pouvoirs publics recourent à de nouveaux instrument de production et de régulation des compétences des jeunes dans le cadre de partenariats internationaux qui font l'objet de cet article. A l'articulation des échelles transnationale, euro-méditerranéenne et nationale, s'échafaude une transformation de la fabrique des qualifications. Cette sociohistoire comparée des liens entre expertise internationale et réformes de la formation des jeunes s’intéresse plus particulièrement à la diffusion de l'approche par compétences (APC).
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