Portail Documentaire
| Titre : | Le genre dans les manuels scolaires chinois (2021) |
| Auteurs : | Su Wang, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | AUTREPART (N° 87 2018) |
| Article en page(s) : | P. 69-87 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | éducation :manuels :stéréotypes sexués :Chine |
| Résumé : | Les manuels scolaires d'instruction morale en Chine constituent un champ d'interaction entre l'idéologie socialiste promue par l'Etat qui prône une politique d'égalité entre les sexes et la société chinoise où de nombreuses inégalités entre hommes et femmes continent d'être observées. Une analyse des représentations sexuées a été menée sur deux séries de manuels d'époques différentes (1988 et 2002-2003). Nos résultats montre que, en dépit d'un message a priori égalitaire (transmis notamment par la parité entre les sexes sur la couverture des manuels), de profondes inégalités demeurent dans les activités, les rôles et les qualités attribués à chaque sexe. Paradoxalement sexuées sont parfois plus marquées dans les manuels étudiés que dans la réalité. Des évolution sont malgré tout observées entre les deux séries de manuels, qui reflètent celles effectivement à l'oeuvre dans la société. |
