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| Titre : | Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation |
| Auteurs : | Eric Tardif, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-André Doudin, Directeur de publication, rédacteur en chef |
| Type de document : | texte imprimé |
| Mention d'édition : | 2e ed. |
| Editeur : | Louvain--la-Neuve : deboeck Supérieur, 2022 |
| Collection : | Pédagogie en développement |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-4196-8 |
| Format : | 412 p. / ill. couv. ill. en noir et blanc. / 24 cm |
| Note générale : | Notes bibliogr. Index. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 612.822 3 (Processus mentaux conscients et intelligence (physiologie humaine) ) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | Intelligence ; processus mentaux ; processus intellectuels ; Neurosciences ; cognition ; Apprentissage - Aspect physiologique ; sciences de l'éducation ; pédagogies en développement ; psychologie ; philosophie ; physiologie humaine |
| Type de mémoire : | Monographie |
Exemplaires
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| 243724 | Livre | Nkolbisson | Bibliothèque Centrale | Disponible |





